• كاهش محدوديت زماني
  • كاهش محدوديت مكاني
  • ارتباط بيشتر و موثرتر با استاد
  • تبادل اطلاعات بيشتر با هم كلاسي ها
  • با توجه به درصد غير حضوري بودن دوره كم شدن هزينه مكان
  • درك عميقتر به علت امكان تطابق سرعت يادگيري فرد يادگيرنده با موضوعات درسي
  • كنترل بيشتر استاد روي دانشجويان و مطالب درسي وامكان ثبت فعاليت هاو پيگيري پيشرفت دانشجويان توسط استاد
  • سادگي به روز رساندن اطلاعات
  • قابليت انعطاف در زمينه بكارگيري انواع سخت افزار و نرم افزارهاي كامپيوتري جهت ارتباط با اينترنت
  • تطابق با سبك هاي مختلف يادگيري
  • كاهش هزينه و زمان رفت و آمد
  • تشويق دانشجو براي ارتباط با اينترنت و پيداكردن اطلاعات مرتبط در اينترنت
  • تشويق دانشجويان براي يادگيري از طريق خودشان
  • عدم محدوديت هاي تعداد پذيرش دانشجو براي ايران
  • عدم محدوديت هاي كلاسيك درس و مقطع از لحـــاظ گذراندن سلســـله مراتبي درسها و دوره ها پياده سازي سيستم امتحان و ارزيابي با كيفيت و كميت مطلوبتر. چرا كه بخاطر اتوماتيك بودن امتحانات و ارزيابي ها ، اساتيد مي توانند تعداد دفعات امتحان را افزايش دهند.
+ نوشته شده توسط میر سیا وش اسبقی در و ساعت |


Powered By
BLOGFA.COM


جنگ دفاع مقدس